Шляпка – это стиль, история, загадка. Шляпка это удивительное создание человечества, которая выступает как средство живого и увлекающего  обучения.  Как сильный мотив к интеллектуальной и длительной познавательной деятельности.

Согласно стандарту дошкольного образования особое значение предается формированию познавательного развития, направленного на познание предметов, явлений, событий окружающего мира. В процессе исследования планируется рассмотреть особенности влияния технологии «Дело в шляпе» на познавательную деятельность детей, а также проанализировать методические подходы к ее реализации в рамках дошкольного образования.

Уникальность технологии «Дело в шляпе» в том, что при помощи разработанных дидактических шляп и заданий, ребенок легко усваивает и закрепляет полученные знания и умения.